מי הם
סעדי נולד ב-1963 ולמד משפטים באוניברסיטה העברית בירושלים, שם עמד בראש אגודת הסטודנטים הערבים. הוא עסק בעריכת דין וייצג אסירים ומחוקקים ממזרח ירושלים בהליכי תושבות. ב-1996 מונה למזכ"ל תע"ל וכיהן בכנסת בשנים 2015 עד 2017 ובשנים 2019 עד 2022.
עמדות ורקורד
צדק: תומך בביקורת עצמאית על התובעים ועל היועץ המשפטי לממשלה. לדבריו, על פרקליטי המדינה להציג בפני בתי המשפט את מלוא הראיות, ולא לחתור לניצחון בכל מחיר.
קרקע ותכנון: קורא לאפשר לתושבים ערבים מסלול מעשי לקבלת היתרי בנייה חוקיים, לפני שיופעלו נגדם צווי הריסה ויוטלו עליהם קנסות כבדים.
מדינתיות: תומך בהסדר של שתי מדינות ומתנגד לסיפוח ישראלי של מעלה אדומים, שלדבריו יערער את ההסדר הזה.
בטיחות בעבודה: קורא להגברת הפיקוח וההרתעה מפני הפרות של תקנות הבטיחות בעבודה, לרבות קנסות כספיים, צווי הפסקת עבודה והעמדה לדין.
עמדותיהם
בהתאם לעמדת תע״ל בכל הסוגיות.
יהודה ושומרוןעמדת תע״לסיום הכיבוש: מדינה פלסטינית בגבולות 4 ביוני 1967 שבירתה מזרח ירושלים, משא ומתן עם אש"ף ופתרון צודק לפליטים לפי החלטה 194.
שתי מדינות / נסיגהריבונות / סיפוח
עזה וביטחוןעמדת תע״לקיבוע סוף המלחמה, הסרת המצור וסיום השליטה הצבאית בעזה, עם סיוע, שיקום, שיבת העקורים וחידוש פעילות אונר"א.
עסקה וההתנתקותשליטה צבאית מלאה
גיוס חרדיםעמדת תע״למתנגדת לגיוס חרדים או כל אחד אחר ולא תטיל סנקציות על מי שלא מתגייס; דוחה את תוכניות השירות הצבאי והאזרחי לצעירים הערבים.
גיוס חובה לכולםשימור הפטורים
בית המשפט יכול לפסול חוקיםהכנסת יכולה להתגבר
כלכלהעמדת תע״לשכר מינימום של 70% לפחות מהשכר הממוצע, מיסוי פרוגרסיבי, פיקוח מחירים על מוצרי יסוד, ובלי הפרטה של בריאות, חינוך, דיור ורווחה.
הוצאה חברתיתשוק חופשי
חינוךעמדת תע״לבתי הספר הערביים ינהלו את עצמם ויקבעו את תוכנית הלימודים ואת הניהול שלהם, בתקציבים השווים לאלה של בתי הספר היהודיים ובלי הפרטה.
המדינה מנהלת את בתי הספרהורים וקהילות
דת ומדינהעמדת תע״להפרדת הדת מהמדינה וחופש מצפון ואמונה, מעוגנים בחוקה של אזרחות שווה.
אזרחית / פלורליסטיתסמכות דתית
לאום ואזרחותעמדת תע״לאזרחות שווה בחוקה, הכרה באזרחים הערבים כקבוצה לאומית ילידית, וביטול חוק הלאום.
אזרחות שוויוניתמדינת לאום יהודית
