محدّث
يوسف العطاونة
القائمة المشتركة · ודם

يوسف العطاونة

יוסף עטאונה

مربٍّ ونائب سابق عن الجبهة

#6 من أصل 11 من المقاعد التي فازت بها القائمة
في الكنيست
سنوات في الخدمة العامة
30
قضايا خارج خطّ الجبهة
0 من أصل 8

من هم

يوسف العطاونة مربٍّ وعضو كنيست سابق عن الجبهة من حورة. خدم في الكنيست في الفترتين 2017–2018 و2022–2025، ويعمل من أجل الاعتراف بالقرى غير المعترف بها في النقب.

وُلد عام 1966، وتدرب ليكون معلمًا في كلية كاي في بئر السبع، ثم حصل على درجات علمية في التربية والسياسة العامة من جامعة بن غوريون. أصبح رئيس قسم التعليم في حورة عام 1996، وساعد في تأسيس هاغار، التي أنشأت مؤسسات تعليمية ثنائية اللغة في بئر السبع. ويعيش في حورة.

المناصب والسجل

قرى النقب: في يناير 2023، دعا إلى الاعتراف بالقرى البدوية غير المعترف بها، وعارض التشجير بوصفه سبباً لنقل سكانها.

الخدمات المحلية: اقترح في يوليو 2024 توفير خدمات الرفاه والصحة وغيرها من الخدمات الحكومية بجوار المدارس القائمة في القرى غير المعترف بها، إلى جانب الاستثمار في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة.

العمل: في فبراير 2024، دعا إلى تعليم مهني وتكنولوجي يتلاءم مع احتياجات سوق العمل، وإلى توسيع فرص التدريب للشبان العرب.

مؤهلات المعلمين: انضم إلى عريضة في فبراير 2026 تطالب بإلغاء الحظر الشامل على توظيف معلمين حاصلين على درجات علمية من مؤسسات تابعة للسلطة الفلسطينية.

مواقفهم

يلتزم بموقف الجبهة بشأن كل قضية.

يهودا والسامرةالجبهة خطّإنهاء الاحتلال: دولة فلسطينية على حدود الرابع من حزيران 1967 وعاصمتها القدس الشرقية، ومفاوضات مع منظمة التحرير، وحل عادل لقضية اللاجئين وفق القرار 194.
دولتان / انسحابالسيادة / الضم
غزة والأمنالجبهة خطّتثبيت انتهاء الحرب، ورفع الحصار وإنهاء السيطرة العسكرية على غزة، مع المساعدات والإعمار وعودة المهجَّرين واستئناف عمل الأونروا.
اتفاق وانسحابسيطرة عسكرية كاملة
تجنيد الحريديمالجبهة خطّتعارض تجنيد الحريديم أو أي أحد آخر، ولن تفرض عقوبات على من لا يتجند؛ وترفض مشاريع الخدمة العسكرية والمدنية للشباب العرب.
التجنيد الشاملالإبقاء على الإعفاءات
السلطة القضائيةالجبهة خطّالمحكمة كضامنة للحقوق
يمكن للمحكمة إبطال القوانينيمكن للكنيست تجاوز ذلك
الاقتصادالجبهة خطّحد أدنى للأجور لا يقل عن 70% من متوسط الأجر، وضرائب تصاعدية، ورقابة على أسعار السلع الأساسية، ورفض خصخصة الصحة والتعليم والإسكان والرفاه.
الإنفاق الاجتماعيالسوق الحرة
التعليمالجبهة خطّمدارس عربية تدير نفسها وتحدد مناهجها وإدارتها، بميزانيات مساوية لميزانيات المدارس اليهودية ومن دون خصخصة.
الدولة تدير المدارسالآباء والمجتمعات
الدين والدولةالجبهة خطّفصل الدين عن الدولة وحرية الضمير والمعتقد، في دستور يقوم على المواطنة المتساوية.
مدني / تعدديمرجعية دينية
القومية والمواطنةالجبهة خطّمواطنة متساوية في الدستور، والاعتراف بالمواطنين العرب جماعةً قومية أصلانية، وإلغاء قانون الدولة القومية.
المواطنة المتساويةالدولة القومية اليهودية