الليكود הליכוד,

تعليم التقاليد اليهودية في المدارس، والإبقاء على قاعدة الدراسات الأساسية مدرجة من دون استخدامها قط لخفض الميزانية.

يشار ישר! עם איזנקוט,

تُعد دراسة المواد الأساسية شرطًا للحصول على التمويل العام الكامل، إذ يحدد مجلس وطني هذه المواد، بينما تُفوَّض الميزانية والصلاحيات إلى السلطات المحلية وإلى المديرين.

معًا ביחד בראשות בנט,

يحدد مجلس وطني 60% من كل منهاج دراسي، ولا يموّل المدرسة إلا إذا درّسته بالكامل، بينما يتولى رؤساء السلطات المحلية والبلديات الإدارة اليومية.

القائمة المشتركة הרשימה המשותפת,

مدارس عربية تدير نفسها وتحدد مناهجها وإدارتها، بميزانيات مساوية لميزانيات المدارس اليهودية ومن دون خصخصة.

الديمقراطيون הדמוקרטים,

يريد نظامًا تعليميًا حكوميًا موحدًا؛ ويخفض التمويل للشبكات الحريدية

القائمة الموحدة רע״ם,

تأمين مليارات للمدارس العربية ضمن نظام التعليم الحكومي، وليس الاستقلالية

إسرائيل بيتنا ישראל ביתנו,

ربط جميع تمويل المدارس بالمنهاج الأساسي، وإنهاء إعفاءات الحريديم

القوة اليهودية עוצמה יהודית,

يركز على فرض القانون، وحقوق حيازة السلاح والسيادة، لا على السيطرة على المدارس

يهدوت هتوراه יהדות התורה,

يريد تمويلًا كاملًا من دون سيطرة الدولة على المنهاج الدراسي

الصهيونية الدينية הציונות הדתית וזהות,

يريد فصل المدارس الدينية الحكومية في منطقة تتمتع بالحكم الذاتي

زيهوت: يريد قسيمة لكل أسرة، مشروطة بدراسة المواد الأساسية

شاس ש״ס,

تناضل للحفاظ على استقلال شبكتها، رافضةً إخضاع ما تدرّسه وما تتقاضاه من تمويل لسيطرة خارجية، ويصف درعي هذا النضال بأنه حرب مقدسة.